（寶雞新聞網(wǎng) 張超）“請(qǐng)旁聽人員安靜，現(xiàn)在宣讀法庭紀(jì)律”，隨著“書記員”的聲音響起，學(xué)校會(huì)議室變成了莊重嚴(yán)肅的庭審現(xiàn)場(chǎng)，三位小法官正襟危坐，原、被告雙方及其訴訟代理人分列兩側(cè)。12月4日是國(guó)家憲法日，寶雞高新第二小學(xué)以“紅領(lǐng)巾法學(xué)院”為載體，上演了一場(chǎng)別開生面的模擬庭審。

 本次活動(dòng)模擬的是青少年敲詐勒索案的庭審過程。在模擬法庭上，“審判長(zhǎng)”公正沉穩(wěn)，“公訴人”慷慨陳詞，“辯護(hù)人”觀點(diǎn)明確，“被告人”演繹逼真。模擬庭審結(jié)束后，渭濱區(qū)人民檢察院未成年人事檢察辦公室范檢察官對(duì)本場(chǎng)模擬法庭進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)隊(duì)員們的表現(xiàn)給予高度贊揚(yáng)。

活動(dòng)中，學(xué)生們?cè)谇f嚴(yán)公正的審判程序、激烈的控辯交鋒中，體驗(yàn)到法律的威嚴(yán)與神圣，學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律知識(shí)。寶雞高新第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張園表示，多年來學(xué)校重視法治教育，相繼開設(shè)了“女童保護(hù)課程”“模擬法庭實(shí)景課程”“法律伴我成長(zhǎng) 法治宣講課程”“走進(jìn)檢察院實(shí)踐教育課程”等，針對(duì)不同年齡學(xué)生認(rèn)知水平，找準(zhǔn)學(xué)生實(shí)際用法需求，增加課程的體驗(yàn)感和互動(dòng)性，讓學(xué)生從中充分了解到法律的公正與莊嚴(yán)，使他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)法、知法、懂法，進(jìn)而成為守法的公民。

記者從寶雞市教育局獲悉，今年，市教育局圍繞“大力弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化”主題，12月1日至7日在全市教育系統(tǒng)開展“憲法宣傳周”系列活動(dòng)，通過持續(xù)推進(jìn)實(shí)施“憲法衛(wèi)士”行動(dòng)計(jì)劃、《憲法伴我成長(zhǎng)》歌曲傳唱活動(dòng)、國(guó)家憲法日教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動(dòng)等，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生增強(qiáng)青少年的國(guó)家意識(shí)、憲法意識(shí)。同時(shí)，市教育局還要求各縣區(qū)、各學(xué)校把“憲法宣傳周”活動(dòng)作為憲法學(xué)習(xí)宣傳和“八五”普法宣傳工作的重要方面，組織開展形式多樣的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)憲法、民法典、教育法律法規(guī)、愛國(guó)主義教育、未成年人保護(hù)等相關(guān)法律知識(shí)，推動(dòng)活動(dòng)廣覆蓋、見實(shí)效。

編輯：邱融融